專業學位研究生教育發展方案

學術學位重點考核考生對學科知識的掌握與運用情況以及考生的學術創新潛力。

專業學位重點考核考生的綜合實踐素質、運用專業知識分析解決實際問題能力以及職業發展潛力。

學術學位的培養方案應突出教育教學的理論前沿性，厚植理論基礎，拓寬學術視野，強化科學方法訓練以及學術素養提升，鼓勵學科交叉，在多種形式的學術研討交流、科研任務中提升科學求真的原始創新能力，注重加強學術學位各學段教學內容縱向銜接和各門課程教學內容橫向配合。

專業學位應突出教育教學的職業實踐性，強調基礎課程和行業實踐課程的有機結合，注重實務實操類課程建設，提倡采用案例教學、專業實習、真實情境實踐等多種形式，提升解決行業產業實際問題的能力，并在實踐中提煉科學問題。

學術學位教材應充分反映本學科領域的最新知識及科研進展，有利于實施研究性教學和啟發學術創新思維，引導學生開展自主性學習和探究性學習。

專業學位教材應充分反映本行業產業的最新發展趨勢和實踐創新成果，要將真實項目、典型工作任務、優秀教學案例等納入專業核心教材，支持與行業產業部門共同編寫核心教材，做好案例征集、開發及教學，加強案例庫建設，將職業標準、執業資格、職業倫理等有關內容要求有機融入教材。

學術學位應強化科教融匯協同育人，進一步發揮國家重大科研項目、重大科研平臺在育人中的重要支撐作用，加強與國家實驗室和行業產業一線的聯合培養，鼓勵以跨學科、交叉融合、知識整合方式開展高層次人才培養。

專業學位應強化產教融合協同育人，將人才培養與用人需求緊密對接，深入建設專業學位聯合培養基地，強化專業學位類別與相應職業資格認證的銜接機制，完善行業產業部門參與專業學位人才培養的準入標準及監測評價，確保協同育人基本條件與成效。